當前位置： 高考升學網(wǎng) > 院校庫 > 惠州學院 更新時間 2024-02-23 11:40:22
學校介紹
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1946
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公辦
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綜合
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省政府
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本科
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廣東
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0個
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惠州學院地處全國文明城市、國家歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市——惠州，是省屬全日制公辦本科高校、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、省碩士學位授予立項建設單位和省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)立項院校、省高�！叭恕斌w制機制建設試點單位、省課程思政改革示范高校。
學校前身為1946年創(chuàng)辦的廣東省立惠州師范學校,1978年升格為惠陽師范�？茖W校，2000年升格為全日制普通 更多 >>
惠州學院 - 招生計劃
省份
2019年惠州學院各省招生計劃和招生人數(shù)代碼(目錄)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學費學制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 4年 5190/年 |
| 河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 電子信息工程 | 2 | 4年 5190/年 |
| 河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 2 | 4年 5190/年 |
| 河北 | 2019 | 理科 | 本二 | 6 | -年 -/年 | |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 英語(師范)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 30 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 機械電子工程(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 40 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 網(wǎng)絡空間安全(不招單色識別不全者)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 90 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 風景園林(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 62 | 5年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科學(不招色盲)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 64 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 功能材料(不招色盲)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 32 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 學前教育(師范)(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 25 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 日語(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 30 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 化學工程與工藝(不招色色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 83 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 應用化學(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 93 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 化學(師范)(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 106 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 網(wǎng)絡工程(不招單色識別不全者)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 90 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 軟件工程(不招單色識別不全者)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 291 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 計算機科學與技術(不招單色識別不全者)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 160 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 物理學(師范)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 80 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 電氣工程及其自動化(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 159 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 電子信息工程(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 224 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 審計學(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 36 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 33 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 物流管理(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 36 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 財務管理(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 36 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理科學(師范)(不招色盲)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 40 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 旅游管理(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 21 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 園林(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 31 | 4年 4152/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 生物技術(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 66 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 生物科學(師范)(不招色盲色弱)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 137 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 應用統(tǒng)計學(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 80 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 信息管理與信息系統(tǒng)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 230 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 土木工程(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 112 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 建筑學(不招色盲)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 70 | 5年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 5362 | -年 -/年 | |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 服裝設計與工程(不招色盲)(為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均開設教師教育方向課程，鼓勵學生選修。學生可參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，應聘教師崗位) | 236 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 文科 | 本二 | 11 | -年 -/年 | |
| 重慶 | 2019 | 文科 | 本二 | 漢語言文學(師范)(師范類) | 3 | 4年 4590/年 |
| 河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 22 | -年 -/年 | |
| 河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 社會工作 | 4 | 4年 4590/年 |
| 河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 思想政治教育(師范) | 2 | 4年 4590/年 |
| 河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 漢語言文學(師范) | 5 | 4年 4590/年 |
| 河南 | 2019 | 文科 | 本二 | 地理科學(師范)(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 35 | -年 -/年 | |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 電子信息工程 | 3 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 2 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科學(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 湖南 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑學(5年制)(不招色盲) | 3 | 5年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 49 | -年 -/年 | |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑學(五年)(不招色盲考生) | 2 | 5年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范類) | 2 | 4年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科學(師范類)(不招色盲、色弱考生) | 4 | 4年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科學(師范類)(不招色盲考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 審計學 | 4 | 4年 4590/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學(師范類)(不招色盲、色弱考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 江西 | 2019 | 理科 | 本二 | 學前教育(師范類)(不招色盲、色弱考生) | 2 | 4年 4590/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 60 | -年 -/年 | |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(專業(yè)備注：不招色盲) | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑學(專業(yè)備注：不招色盲) | 2 | 5年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技術(專業(yè)備注：不招色盲色弱) | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 電子信息工程 | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(專業(yè)備注：不招單色識別不全者) | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(專業(yè)備注：不招色盲色弱) | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(專業(yè)備注：不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 功能材料(專業(yè)備注：不招色盲) | 2 | 4年 5190/年 |
| 四川 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(專業(yè)備注：不招色盲色弱) | 2 | 5年 5190/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 20 | -年 -/年 | |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲、色弱者) | 4 | 4年 5190/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(不招色盲、色弱者) | 4 | 5年 5190/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科學(師范)(不招色盲、色弱者) | 3 | 4年 5190/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(不招單色識別不全者) | 3 | 4年 5190/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 學前教育(師范)(不招色盲、色弱者) | 3 | 4年 4590/年 |
| 安徽 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科學(不招色盲者) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 66 | -年 -/年 | |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學(師范)(師范，不招色盲色弱考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(不招色盲色弱考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科學(師范)(師范，不招色盲考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科學(師范)(師范，不招色盲色弱考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動化 | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(不招單色識別不全考生) | 2 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲考生) | 3 | 4年 5190/年 |
| 廣西 | 2019 | 理科 | 本二 | 園林(不招色盲色弱考生) | 3 | 4年 4152/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 200 | -年 -/年 | |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 軟件工程(應用技術類)(不招單色識別不全者)(有關協(xié)同培養(yǎng)(育人）方式及學籍管理，請考生在填報志愿前向?qū)W校咨詢） | 50 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 理科 | 本科 | 土木工程(應用技術類)(有關協(xié)同培養(yǎng)(育人）方式及學籍管理，請考生在填報志愿前向?qū)W校咨詢） | 50 | 4年 5190/年 |
| 上海 | 2019 | 綜合 | 本科 | 8 | -年 -/年 | |
| 上海 | 2019 | 綜合 | 本科 | 電氣工程及其自動化辦學點:校本部,語種:不限 | 4 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 32 | -年 -/年 | |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(不招色盲色弱) | 2 | 5年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(不招單色識別不全者) | 3 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 4 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技術(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 4 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 4 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科學(師范不招色盲色弱) | 2 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 財務管理 | 4 | 4年 4590/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 貴州 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科學(師范不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 40 | -年 -/年 | |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 園林(不招色盲色弱) | 4 | 4年 4152/年 |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 電氣工程及其自動化 | 4 | 4年 5190/年 |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 應用化學(不招色盲色弱) | 4 | 4年 5190/年 |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 4 | 4年 5190/年 |
| 山東 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科學(不招色盲) | 4 | 4年 5190/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2019 | 理科 | 本二A | 12 | -年 -/年 | |
| 內(nèi)蒙古 | 2019 | 理科 | 本二A | 服裝設計與工程(辦學地點：校本部)(不招色盲) | 2 | 4年 5190/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2019 | 理科 | 本二A | 應用化學(辦學地點：校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 18 | -年 -/年 | |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 服裝設計與工程(詳見招生章程) | 3 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 電氣工程及其自動化 | 3 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 應用化學(詳見招生章程) | 3 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 化學工程與工藝(詳見招生章程) | 3 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 地理信息科學(詳見招生章程) | 3 | 4年 5190/年 |
| 遼寧 | 2019 | 理科 | 本科 | 功能材料(詳見招生章程) | 3 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 44 | -年 -/年 | |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 2 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 建筑學(不招色盲) | 3 | 5年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技術(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3 | 4年 4590/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(不招色盲色弱) | 2 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理信息科學(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 云南 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(不招色盲色弱) | 2 | 5年 5190/年 |
| 寧夏 | 2019 | 理科 | 本二 | 6 | -年 -/年 | |
| 寧夏 | 2019 | 理科 | 本二 | 旅游管理 | 2 | 4年 4590/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 48 | -年 -/年 | |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 土木工程 | 2 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物科學(師范)(師范類不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技術(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(不招單色識別不全者) | 3 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 重慶 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(不招色盲色弱) | 3 | 5年 5190/年 |
| 海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 14 | -年 -/年 | |
| 海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 服裝設計與工程(不招色盲) | 4 | 4年 5190/年 |
| 海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 生物科學(不招色盲、色弱)(師范類) | 5 | 4年 5190/年 |
| 海南 | 2019 | 理科 | 本科A | 化學工程與工藝(不招色盲、色弱) | 5 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 51 | -年 -/年 | |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 學前教育(師范)(不招色盲色弱) | 2 | 4年 4590/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 地理科學(師范)(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 生物技術(不招色盲色弱) | 3 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 電子信息工程 | 3 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 園林(不招色盲色弱) | 2 | 4年 4152/年 |
| 河南 | 2019 | 理科 | 本二 | 旅游管理 | 3 | 4年 4590/年 |
| 天津 | 2019 | 理科 | 本科A | 9 | -年 -/年 | |
| 天津 | 2019 | 理科 | 本科A | 電氣工程及其自動化 | 3 | 4年 5190/年 |
| 天津 | 2019 | 理科 | 本科A | 服裝設計與工程(不招色盲) | 4 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 2214 | -年 -/年 | |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 思想政治教育(師范) | 80 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 歷史學(師范) | 124 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 法學 | 120 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 社會工作 | 30 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 旅游管理 | 50 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 地理科學(師范)(不招色盲) | 57 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 英語(師范) | 144 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 商務英語 | 30 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 日語 | 30 | 4年 5190/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 漢語言文學(師范) | 271 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 漢語國際教育 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 廣播電視學 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 財務管理 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 物流管理 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 審計學 | 40 | 4年 4590/年 |
| 廣東 | 2019 | 文科 | 本科 | 學前教育(師范)(不招色盲色弱) | 36 | 4年 4590/年 |
| 江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 22 | -年 -/年 | |
| 江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 思想政治教育(師范類) | 3 | 4年 4590/年 |
| 江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 歷史學(師范類) | 3 | 4年 4590/年 |
| 江西 | 2019 | 文科 | 本二 | 社會工作 | 4 | 4年 4590/年 |
| 湖南 | 2019 | 文科 | 本二 | 8 | -年 -/年 | |
| 湖南 | 2019 | 文科 | 本二 | 漢語言文學(師范) | 3 | 4年 4590/年 |
| 湖南 | 2019 | 文科 | 本二 | 歷史學(師范) | 3 | 4年 4590/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 36 | -年 -/年 | |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 應用化學(不招色盲色弱) | 5 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 功能材料(不招色盲) | 3 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 電子信息工程 | 6 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 軟件工程(不招單色識別不全者) | 6 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 5 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程(不招色盲) | 6 | 4年 5190/年 |
| 甘肅 | 2019 | 理科 | 本二 | 風景園林(不招色盲色弱) | 5 | 5年 5190/年 |