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近日,宜賓出臺《鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則(2015-2020)》(以下簡稱《細則》)。
提高鄉(xiāng)村教師生活待遇崗位補貼不得沖抵生活補助
《細則》要求,依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策,依法為鄉(xiāng)村教師繳納住房公積金和各項社會保險費。鼓勵有條件的縣(區(qū))通過增加績效工資總量和發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助等方式提高鄉(xiāng)村教師待遇。
全面實施農(nóng)村教師生活補助政策,“四大片區(qū)”貧困縣最低補助標準為每人每月400元。落實鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機關事業(yè)單位工作人員享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策,保障鄉(xiāng)村教師應享盡享(特崗教師參照執(zhí)行),不得將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作崗位補貼沖抵鄉(xiāng)村教師生活補助。
開展鄉(xiāng)村教師關愛行動。包括定期開展慰問優(yōu)秀和困難鄉(xiāng)村教師活動;設立鄉(xiāng)村教師重大疾病和困難救助基金;落實至少每兩年對鄉(xiāng)村教師進行一次身體健康檢查的制度;對于條件艱苦的偏遠鄉(xiāng)村中小學和幼兒園,要組織專家下鄉(xiāng)巡診等。
大力加強師德師風建設
師德師風考評實行“一票否決”
《細則》要求將師德師風建設擺在首要位置,健全教育、宣傳、考評、監(jiān)督、獎懲機制。
抓師德教育,把教育、法治教育、民族團結教育和心理健康教育作為師德教育的重要內(nèi)容,融入鄉(xiāng)村教師職前、職后培訓全過程,推動師德教育常態(tài)化、制度化;抓師德宣傳,發(fā)揮評優(yōu)表彰的示范引領作用,加強對優(yōu)秀教師和教育工作者的宣傳力度,持續(xù)開展以鄉(xiāng)村教師為主體的優(yōu)秀教師巡回報告活動,激勵、引導鄉(xiāng)村教師強師德、揚師表、作貢獻;抓師德考評,完善師德師風考評體系,把師德表現(xiàn)作為年度考核、評優(yōu)評先、專業(yè)技術職務晉升的重要參考,實行“一票否決”。
抓師德監(jiān)督,健全學生、家長、教師、社會共同參與的師德師風監(jiān)督約束機制,暢通監(jiān)督舉報渠道,規(guī)范鄉(xiāng)村教師行為;抓師德責任,落實教育行政主管部門、中小學校主要領導師德師風建設負責制和問責制,把師德師風建設作為考核學校及主管部門工作的一項重要指標;抓組織建設,加強鄉(xiāng)村學�;鶎狱h組織建設,適度加大在鄉(xiāng)村教師中發(fā)展黨員的力度,從政治上、思想上關心鄉(xiāng)村教師的生活與成長,增強歸屬感。
加大鄉(xiāng)村教師補充力度
緊缺課程教師直接考核招聘
宜賓結合鄉(xiāng)村教師崗位特點,合理設置招聘條件、優(yōu)化招聘方式、提高招聘質(zhì)量,確保鄉(xiāng)村學校開齊開足國家規(guī)定課程,特別是體育、音樂、美術、科學技術、心理健康、雙語等緊缺課程。按照專業(yè)對口原則,鄉(xiāng)村義務教育學校補充音樂、體育、美術專業(yè)教師,對大專及以上學歷人員可采取直接考核的方式招聘。適當招聘本土人才、開展鄉(xiāng)村教師本土化培養(yǎng)等。
通過加強鄉(xiāng)村學校教師編制管理、穩(wěn)步推進鄉(xiāng)村教師職稱制度改革、有序推動城鄉(xiāng)教師合理流動、大力提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)水平、落實鄉(xiāng)村教師榮譽制度等措施,全面加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設
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